COMPRENDRE ET COMBATTRE L’OUBLI CHEZ LES ELEVES: ANALYSE DES MECANISMES DE L’OUBLI SCOLAIRE ET STRATEGIES PEDAGOGIQUES POUR UNE MEMORISATION DURABLE. (2026). Journal of Scholarly Studies in Arts and Human Development, 2(5), 23-29. https://jssahd.com/index.php/jssahd/article/view/37